Pendidikan
Pendidikan adalah salah satu faktor utama dalam menentukan kualitas sumber daya manusia dalam kaitannya untuk pembangunan daerah. Pelayanan pendidikan pemerintah daerah dinilai melalui ketersediaan sarana dan prasarana pendidikan dasar dan menengah yang memadai. Indikator keberhasilan pelayanan pemerintah di bidang pendidikan meliputi: |
|||
1. | Angka Partisipasi Sekolah (APS) | ||
Angka Partisipasi Sekolah (APS) menunjukkan seberapa besar anak usia menurut tingkat pendidikan tertentu berada dalam lingkup pendidikan dan penyerapan dunia pendidikan formal terhadap penduduk usia sekolah. APS dihitung berdasarkan jumlah murid kelompok usia pendidikan yang masih menempuh pendidikan dasar per 1.000 jumlah penduduk usia pendidikan dasar. Penurunan dan kenaikan nilai APS sangat dipengaruhi oleh banyaknya jumlah murid usia sekolah. Namun naiknya persentase jumlah murid tidak dapat langsung diartikan sebagai semakin meningkatnya partisipasi sekolah. Kenaikan tersebut dapat pula dipengaruhi oleh semakin besarnya jumlah penduduk usia sekolah yang tidak diimbangi dengan penambahan sarana sekolah serta peningkatan akses masuk sekolah sehingga partisipasi |
|||
Perkembangan Angka Partisipasi Sekolah untuk jenjang sekolah dasar dan menengah di Kabupaten Bandung periode tahun 2010-2014 menunjukkan tren yang meningkat. Namun demikian, tren peningkatan tersebut tidak berarti peningkatan tingkat partisipasi, tetapi dapat juga disebabkan berkurangnya jumlah anak usia sekolah tersebut, seperti yang ditunjukkan pada APS tingkat SD/MI dan SMA/MA yang mengalami penurunan jumlah anak usia sekolah. |
|||
2. | Rasio Ketersediaan Sekolah | ||
Rasio ketersediaan sekolah dapat menunjukkan kemampuan untuk menampung semua penduduk usia pendidikan. Rasio ketersediaan sekolah ini dihitung untuk tiap 10.000 penduduk. Selama kurun waktu 2009-2014 rasio ketersediaan sekolah untuk jenjang pendidikan SD/MI mengalami kenaikan yang cukup baik. Pada tahun 2014 rasio ketersediaan sekolah mencapai 48,81 sekolah per 10.000 penduduk, meningkat dibanding tahun 2013 yang hanya mencapai 40,29 sekolah per 10.000 penduduk. |
|||
3. | Rasio Guru Murid | ||
Rasio guru terhadap murid adalah jumlah guru berdasarkan tingkat pendidikan per 1.000 jumlah murid berdasarkan tingkat pendidikan. Pada rentang tahun 2012-2014 jumlah guru SD/MI terus mengalami penurunan, begitu pula dengan jumlah muridnya. Namun demikian, persentase penurunan jumlah guru masih lebih tinggi dibandingkan dengan penurunan jumlah muridnya. |
|||
4. | Persentase Kondisi Ruang Kelas Baik | ||
Ketersediaan ruang kelas yang baik merupakan salah satu indikator dalam rangka meningkatkan kualitas pendidikan di Kabupaten Bandung dari sisi sarana. Jika melihat jumlah ruang kelas pada periode tahun 2010- 2014 kondisi ruang kelas yang baik terus mengalami peningkatan. Namun demikian, pada tahun 2014 terjadi perlambatan bahkan penurunan persentase ruang kelas kondisi baik.Peningkatan persentase hanya terjadi di jenjang SMA/MA. |
|||
5. | Angka Kelulusan Siswa | ||
Pada tahun 2014 terjadi penurunan angka kelulusan siswa di tingkat SD/MI sekitar 0,53%. Sementara pada jenjang SMP/MTs terjadi kenaikan dibanding tahun sebelumnya meski belum masih dibawah persentase dua tahun sebelumnya (2012). Hal ini disebabkan pada tahun 2013 terjadi penurunan angka kelulusan yang cukup signifikan pada jenjang SMP/MTs ini. |